[1]
W. J. León García, D. C. Aguirre Garaví, y R. C. Alvarado Pincay, «Desafíos prácticos y limitaciones de recursos que enfrentan los docentes al aplicar las políticas de inclusión en aulas numerosas », MyS, vol. 23, n.º 2, pp. 1996–2001, jun. 2026, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7723