[1]
J. Maguiña-Vizcarra y D. Pérez-Santiago, «Actitud docente hacia la educación inclusiva: estudio de caso en una escuela de Lima», MyS, vol. 22, n.º 4, pp. 3576–3588, dic. 2025, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7277