R. A. Cárdenas Yánez y W. L. Gavilanes López, «La realidad aumentada como estrategia de enseñanza de motores de combustión interna en un contexto universitario», MyS, vol. 21, n.º 2, pp. 704–714, may 2024, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6437