F. A. Gurumendi-Alvarado, M. Y. Laz-Carreño, y J. J. Sabando-Rodriguez, «Gamificación del proceso de evaluación formativa de estudiantes en el área de lengua y literatura: Gamification of the formative evaluation process of students in the area of language and literature», MyS, vol. 19, n.º 4, pp. 1883–1890, nov. 2022, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5777