[1]
D. C. Velásquez-Cambell, M. E. Cambell-Anchundia, N. D. Gonzales-Arcos, y G. J. Ortega-Carpio, «El constructivismo y su aplicación en el aula, algunas consideraciones teórico-pedagógicas: Constructivism and its application in the classroom, some theoretical-pedagogical considerations», MyS, vol. 19, n.º 4, pp. 1839–1848, nov. 2022, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5771