M. de la Rosa-Marrero, Y. Cruz-Palacios, M. Estévez-Lobaina, y Y. Soca-Rigñack, «Relaciones léxico-semánticas como vía para el trabajo con el vocabulario en el nivel educativo Secundaria Básica: Lexical-semantic relationships as a way to work with the vocabulary in the Secondary Basic educational level », MyS, vol. 19, n.º 4, pp. 1702–1715, oct. 2022, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5729