[1]
R. Castañeda-Contreras y M. M. Nagamine-Miyashiro, «Comprensión lectora como elemento clave para el desarrollo del pensamiento crítico: Reading comprehension as a key element for the development of critical thinking», MyS, vol. 19, n.º 3, pp. 1087–1099, jul. 2022, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5657