W. Callohuanca-Mamani, «Importancia de la lectura crítico-reflexiva para promover el pensamiento crítico en estudiantes de educación básica», MyS, vol. 18, n.º 1, pp. 326–334, feb. 2021, Accedido: nov. 03, 2026. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5341