Mendoza Ledesma, N. V. (2025) «Factores asociados al engagement académico y el ausentismo a clases sincrónicas de los estudiantes de nivelación de carrera del Instituto de Nivelación y Admisión», Maestro y Sociedad, 22(4), pp. 3913–3923. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7313 (Accedido: 16 febrero 2026).