Yánez García, B. M. (2024) “Inglés como segunda lengua en el autismo: consideraciones teóricas metodológicas sobre su proceso de enseñanza”, Maestro y Sociedad, 21(1), p. 61–69. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6343 (Acessado: 18 maio 2024).