García Figueroa, C. I. (2023) «Aprendizaje basado en proyectos y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Contabilidad: Project-based learning and its incidence in the teaching-learning process of the Accounting subject», Maestro y Sociedad, 20(2), pp. 267–274. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6031 (Accedido: 21 mayo 2024).