García-Hevia, S. (2021) «Eficacia de un método pedagógico basado en Neutrosofía para desarrollar habilidades investigativas en estudiantes universitarios: Array», Maestro y Sociedad, 18(4), pp. 1386–1397. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5423 (Accedido: 30 abril 2024).