Espinosa-Pérez, S., Deroncele-Acosta, A. y Medina-Zuta, P. (2020) «Estrategia de intervención psicosocial educativa para el manejo efectivo del estrés de rol en médicos y enfermeras: diagnóstico preliminar y bases epistemológicas: Array», Maestro y Sociedad, 17(1), pp. 12–24. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5143 (Accedido: 1 mayo 2024).