Medina-Zuta, P. y Deroncele-Acosta, A. (2019) «La construcción científico-textual en el posgrado: el desafío de la transdisciplinariedad y la reflexividad: Array», Maestro y Sociedad, 16(4), pp. 829–838. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5015 (Accedido: 16 abril 2024).