Daniel-Tchimuco, E. J. (2019) «La atención psicopedagógica del maestro a las dificultades de aprendizaje en escolares primarios en el contexto angolano», Maestro y Sociedad, 16(1), pp. 165–177. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4856 (Accedido: 1 mayo 2024).