Daniel-Tchimuco, E. (2019) La atención psicopedagógica del maestro a las dificultades de aprendizaje en escolares primarios en el contexto angolano, Maestro y Sociedad, 16(1), pp. 165-177. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4856 (Accedido: 27agosto2021).