Calzada-Linares, L. y Sánchez-Callis, I. (2016) «La estimulación de la creatividad como vía para la formación de valores en estudiantes de la Facultad de PGI. Estudio de caso desde una perspectiva de género», Maestro y Sociedad, 4(3). Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1859 (Accedido: 2 mayo 2024).