Colás-Téllez, O. (2016) «La aplicación del enfoque cognitivo – comunicativo y sociocultural: una necesidad para el logro de la competencia comunicativa eficiente en los escolares primarios», Maestro y Sociedad, 11(1), pp. 61–68. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1649 (Accedido: 4 mayo 2024).