Baralt-Ramos, D. (2016) «Modelo didáctico de la dinámica de la motivación por el aprendizaje de la Física», Maestro y Sociedad, 13(4), pp. 628–642. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1611 (Accedido: 20 abril 2024).