Rodríguez-Rodríguez, C. (2016) Tratamiento de la literatura infantil cubana en el segundo ciclo de la escuela primaria desde la perspectiva las nuevas tecnologías, Maestro y Sociedad, 13(2), pp. 227-240. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1161 (Accedido: 22enero2022).