Cárdenas García, R., Cárdenas García, S. y García Hevia, S. (2026) «El error como herramienta pedagógica en el desarrollo del razonamiento diagnóstico en estudiantes de Medicina», Maestro y Sociedad, 23(2), pp. 1628–1639. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7661 (Accedido: 13 junio 2026).