Páez Rojas, M. A. (2026) «TDAH: Estrategias pedagógicas para promover la inclusión en Ecuador a partir de la reforma curricular del 2016», Maestro y Sociedad, 23(1), pp. 1208–1216. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7577 (Accedido: 29 abril 2026).