Rivera Proaño, M. L., Villena Quezada, M. A. y Montes de Oca Celeiro, R. A. (2026) «Guía didáctica basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para el desarrollo del razonamiento lógico-matemático en estudiantes de Bachillerato Técnico», Maestro y Sociedad, 23(1), pp. 485–497. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7441 (Accedido: 20 febrero 2026).