Farias Fajardo , J. A., Vélez Zambrano, M. A. y Alcívar Calderón, V. E. (2026) «Un enfoque lúdico para motivar la lectura comprensiva en inglés», Maestro y Sociedad, 23(1), pp. 382–393. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7425 (Accedido: 16 febrero 2026).