Gómez Maldonado, I. y Gómez Maldonado, N. (2025) «Prácticas pedagógicas para el fomento del aprendizaje significativo: análisis del rol activo del estudiante en estudios sociales de la educación general básica», Maestro y Sociedad, 22(4), pp. 3597–3611. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7279 (Accedido: 4 marzo 2026).