Samón Soto, R., Diodene Adame, M. y Pérez Martínez, L. C. (2025) «La educación energética: un enfoque epistémico para su análisis en la Educación Preuniversitaria», Maestro y Sociedad, 21(4), pp. 2541–2549. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6719 (Accedido: 13 diciembre 2025).