Valle Miranda, C. R. y Macías Loor, M. (2024) «Analysis of Teaching Methods for Eighth Graders: Full Language Immersion-based Instruction vs. Bilingual Instruction», Maestro y Sociedad, 21(4), pp. 2342–2349. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6666 (Accedido: 14 marzo 2025).