Valdiviezo Cuenca, G. C. y Carvajal Zambrano, G. V. (2024) «Las estrategias lúdicas para fomentar la inclusión en los estudiantes con necesidades educativas especiales», Maestro y Sociedad, pp. 240–249. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6522 (Accedido: 5 noviembre 2024).