Tapia Sosa , E. V. (2024) «Método LLECIA de aprendizaje por ensayos parciales con ayuda de inteligencia artificial en la formación docente de educación básica», Maestro y Sociedad, 21(3), pp. 1385–1395. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6504 (Accedido: 21 noviembre 2024).