Yánez García, B. M. (2024) «Inglés como segunda lengua en el autismo: consideraciones teóricas metodológicas sobre su proceso de enseñanza», Maestro y Sociedad, 21(1), pp. 61–69. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6343 (Accedido: 22 julio 2024).