Sellán Cusme, E. A. y Macías Loor, M. (2023) «Project-Based Learning y su aporte en el mejoramiento de la Producción Oral del Inglés», Maestro y Sociedad, 20(4), pp. 916–930. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6177 (Accedido: 22 julio 2024).