Placencia-Ibadango, M. V., Guzmán-Rugel, M. B. y Navarrete-Ramírez, R. A. (2018) «Las TIC, recurso que favorece la animación lectora y desarrolla competencias lingüísticas en los estudiantes de inicial y primer grado», Maestro y Sociedad, 15(3), pp. 451–466. Disponible en: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4012 (Accedido: 22 noviembre 2024).