Olvera Carrasco, Ernestina María, y Lilia Moncerrate Villacís Zambrano. 2023. «Impacto De La técnica Aula Invertida En El Aprendizaje Activo De Los Estudiantes De Básica Media: Impact of the Flipped Classroom Technique on Active Learning of Middle School Students». Maestro Y Sociedad 20 (2):327-34. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6038.