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Núñez-Guzmán, Héctor, y Martha Silvia Mancebo-Calzado. 2020. «Comprensión Del código Escrito En Los Escolares Con Dificultades En El Aprendizaje De La Lectura Inicial: Array». Maestro Y Sociedad 17 (1):98-112. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5150.