Calzada-Linares, Liurba, y Inocencio Sánchez-Callis. 2016. «La estimulación De La Creatividad Como vía Para La formación De Valores En Estudiantes De La Facultad De PGI. Estudio De Caso Desde Una Perspectiva De género». Maestro Y Sociedad 4 (3). https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1859.