Arturo-Talledo, Dalesca Melina, y Ana Rosa Macías-Cedeño. 2026. «El Docente De Apoyo Como Agente Mediador En La inclusión Educativa De Estudiantes Con Discapacidad Intelectual: Estudio De Caso En educación básica Ecuatoriana». Maestro Y Sociedad 23 (3):2468-79. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7825.