Gurumendi-Alvarado, Francisco Alberto, Martha Yenny Laz-Carreño, y Jasmin Jessenia Sabando-Rodriguez. 2022. «Gamificación Del Proceso De evaluación Formativa De Estudiantes En El área De Lengua Y Literatura: Gamification of the Formative Evaluation Process of Students in the Area of Language and Literature». Maestro Y Sociedad 19 (4):1883-90. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5777.