Gurumendi-Alvarado, Francisco Alberto, Martha Yenny Laz-Carreño, y Jasmin Jessenia Sabando-Rodriguez. 2022. «Gamificación del proceso de evaluación formativa de estudiantes en el área de lengua y literatura: Gamification of the formative evaluation process of students in the area of language and literature». Maestro y Sociedad 19 (4): 1883-90. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5777.