MENDOZA LEDESMA, Néstor Vicente. Factores asociados al engagement académico y el ausentismo a clases sincrónicas de los estudiantes de nivelación de carrera del Instituto de Nivelación y Admisión. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 22, n. 4, p. 3913–3923, 2025. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7313. Acesso em: 16 feb. 2026.