BRAVO CEDEÑO, Mercedes Monserrate; RODRÍGUEZ VÉLEZ, Diana Elizabeth. Aprendizaje de los estudiantes de educación inicial provenientes de familias disfuncionales. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 38–46, 2024. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6339. Acesso em: 20 may. 2024.