MONTES-OSORIO, Tarcila Juana. La vocación docente como condición de la calidad educativa: análisis con expertos en educación: Array. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 568–581, 2022. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5529. Acesso em: 26 abr. 2024.