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QUISPE-PACCHA, Elizabeth. El aprendizaje basado en problemas y su influencia en el desarrollo del pensamiento crítico en la educación peruana: Array. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 541–550, 2021. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5357. Acesso em: 20 abr. 2024.