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CALLOHUANCA-MAMANI, Walter. Importancia de la lectura crítico-reflexiva para promover el pensamiento crítico en estudiantes de educación básica: Array. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 326–334, 2021. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5341. Acesso em: 13 jul. 2024.