BORLOT-FAURE, Aysmara; FERNÁNDEZ-MARTÍNEZ, Laura Margarita; LEAL-COSME, Yanet; RODRÍGUEZ-PEREIRA, Evis. Eje dialógico artístico-cultural y eje praxiológico valorativo martiano, como recursos didácticos: retos y estrategias. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 485–496, 2019. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4948. Acesso em: 23 abr. 2024.