DANIEL-TCHIMUCO, Evarista Joaquina. La atención psicopedagógica del maestro a las dificultades de aprendizaje en escolares primarios en el contexto angolano. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 165–177, 2019. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/4856. Acesso em: 20 abr. 2024.