SACALEI-FREITAS, Hilário Madureira; PÉREZ-ALMAGUER, Roberto; GARCÉS-CECILIO, Wilber. La profesionalización pedagógica del profesorado de matemática: comprensión y concreción desde la superación. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 103–113, 2018. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/3313. Acesso em: 6 may. 2024.