MESTRE-HECHAVARRÍA, René; DONATIÉN-CABALLERO, Juan Carlos. El trabajo metodológico como eje integrador de la formación permanente del profesor de secundaria básica. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 144–152, 2017. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/2057. Acesso em: 6 may. 2024.