GIRÓN-VAILLANT, Darmis; RODRÍGUEZ-ZORRILLA, Yulianne. Otra mirada a los indicadores para determinar estudiantes de mediana y baja comprensión, con enfoque interdisciplinario. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 4, n. 3, 2016. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1855. Acesso em: 3 may. 2024.