PÉREZ-PELIPICHE, Nirma. Construcción teórica de la dinámica contextualizada de la formación permanente del maestro tutor en la unidad docente. Maestro y Sociedad, [S. l.], p. 172–188, 2016. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1673. Acesso em: 29 abr. 2024.