ZÚÑIGA-DELGADO, Mireya Stefanía; MARTÍNEZ-ISAAC, Roger. La modelación, orientación y evaluación de la tarea de aprendizaje en el entorno virtual. Una alternativa didáctica para el curso presencial intensivo. Maestro y Sociedad, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 670–684, 2016. Disponível em: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/1614. Acesso em: 24 abr. 2024.